读书心得

今天我读了苏霍姆林斯基的教育思想,书中一些观点,给我很多启发。
“每一个儿童都是带着想好好学习的愿望来上学的。这种愿望像一颗耀眼的火星,照亮着儿童所关切和操心的情感的世界。他以无比信任的心情把这颗火星交给我们------做教师的人。这颗火星很容易被尖刻的、粗暴的、冷淡的、不信任的态度所熄灭。要是我们,做教师的人,在心里也像儿童对待我们那样,把无限的信任同样地给予他们就好了!那将是一种富有人情的相互尊重的美妙的和谐”。
从这里告诉我们作为一名教育工作者,只有对学生付出爱,才能感化那些学困生。没有任何真正的教育是建立在轻蔑与敌视之上的,也没有任何一种真正的教育可以依靠惩罚与制裁来实现。真正的教育只能建立在尊重与信任的基础上,建立在宽容与乐观的期待上。
“如果没有家庭的高度的教育学素养,那末不管教师付出多大的努力,都收不到完满的效果。学校里的一切问题都会在家庭里折射地反映出来。学校的复杂的教育过程中产生的一切困难的根源都可以追溯到家庭。人的全面发展取决于母亲和父亲在儿童面前是怎样的人,取决于儿童从父母的榜样中怎样认识人与人的关系和社会环境”。
读到这里我想家庭教育对一个人的成长是多么的重要,而我们现在农村的多少家庭能达到苏霍姆林斯基所提出的要求。一次和图河小学的老师一起散步,路上遇到了六年级的一位学生,当时已经六点半左右了,而这个学生才迟迟回家,与我一起散步的一位老师问他,怎么这么晚才回家?这个学生很老实了说,我在网吧里。事后这个老师告诉我,这个学生大概二年级的时候,母亲就放弃这个家庭,不知了去向,而他父亲为了生活在外打工,赚点钱也不顾这个学生,这个学生从二年级起就开始自己料理自己,为了生活,这个学生晚上捉青蛙、龙虾,卖了以后赚点钱,买些方便面吃吃,剩下的钱去上网。由于没人过问,这个孩子据说比较聪明,但学习成绩不太理想。你去想想怎样的学生学习成绩不太理想是谁造成的呢?因此我们每个家庭一定要为孩子构建一个和谐宽松的学习环境,只有这样我们的孩子才能成为一个全面发展的人。



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nxcxv [2010-05-28 11:28 AM]
两地教育的最大差距其实在于社会和家庭的重视程序不一样,要改变这一点,只靠任课老师素质的提高是远远不够的.
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