中小学教师教育科研常用的几种方式

作者:admin 日期:2007-04-04

中小学教师教育科研常用的几种方式

单本荣

　　1．叙事式研究。这种研究活动的内容都是教师日常教育教学工作中发生的事情，方式是由教师自己向别人讲述这些事件，人称“讲述自己的故事”，教师在叙事过程中提出自己思考的问题与同事讨论，各抒己见，见仁见智。

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教育科研：境界要提升

作者:admin 日期:2007-04-03

中小学教育科研不是真理知识的发现积累，而是教师情感意识的深度“唤醒”；不是对教育规律的求证和确认，而是对教育生活和教育意义的深刻体验和理解。----曲天立《教育科研：境界要提升》中国教育报 2003年3月1日

教育科研：境界要提升

曲天立

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在海安书城购买课题研究相关的书籍

作者:admin 日期:2007-03-29

今天去教科室送材料，返回时在海安书城为课题组成员购买了一些课题研究相关的书籍：

1、冉乃彦著：《中小学教师如何做研究》，人民教育出版社2006年版　
2、邱向理、陈美凤主编《小学教育叙事研究案例》，东北师范大学出版社2006年版
3、潘海燕主编《教师的教育科研与专业发展》，中国轻工业出版社2006年版

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